DESPERTANDO MOVIMENTOS

Pesquisa da Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE), que aponta população negra como maioria na classe média, foi debatida na SEPPIR em mais um encontro da série Rodas de Conversa “O negro precisa ter maior escolaridade e trabalhar mais horas que o não negro para sair da classe baixa e conseguir chegar à classe média”, afirmou o subsecretário da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República (SAE/PR), Ricardo Paes de Barros, com base no Projeto Vozes da Classe Média. O estudo, realizado pela SAE/PR, foi tema de mais uma edição da série Rodas de Conversa, promovida pela Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR), na última quinta-feira (26). A secretária adjunta de Avaliação e Gestão da Informação do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), Paula Montagner, participou da mesa, abordando o papel das políticas públicas a partir dos novos números do estudo da SAE. Segundo Barros, os negros teriam ascendido mais rapidamen...

Não há como ignorar que a educação inclusiva e voltada para crianças com algum tipo de deficiência física ou mental é realidade no Brasil. Ainda que em processo de aperfeiçoamento e experimentação, quase todas as prefeituras do ABC possuem projetos de atenção aos estudantes com autismo, síndrome de Down, paralisia infantil, dificuldades auditivas, visuais e de locomoção e outras dificuldades, sempre na perspectiva da inclusão no ensino regular. De uma forma geral, as secretarias municipais de educação apostam em grupos de profissionais especializados em educação inclusiva que fazem atendimento itinerante, uma a duas vezes por semana, aos professores com alunos especiais em sala de aula. São Bernardo, São Caetano e Diadema já podem atender alunos em todas as unidades municipais. Nas salas de aula, um estagiário ou auxiliar de professor, enviado pelo programa, acompanha a criança nas tarefas. “Nosso projeto é voltado para o desenvolvimento da autonomia do aluno”, explica Cecília d...

Viver em condição de pobreza prejudica vários aspectos da vida de um indivíduo. A despeito da convicção de que comunidades mais pobres geram laços mais fortes entre seus integrantes, uma pessoa que vive na periferia e com condição econômica ruim tem mais dificuldade também em manter relacionamentos sociais duradouros fora da família e da vizinhança – além de ter acesso a um círculo menos diversificado de pessoas. A análise faz parte do estudo  Redes sociais, sociabilidade e segregação , desenvolvido pelo professor Eduardo Cesar Leão Marques, no Centro de Estudos da Metrópole (CEM). O repertório contemporâneo, de um mundo informatizado e conectado 24 horas por dia, dá uma definição própria à expressão “rede social”, ligando o termo a páginas da internet que promovem a interação entre usuários. Mas para a sociologia, as redes sociais são um conceito bem mais antigo, e que ajuda a analisar como funciona uma sociedade em aspectos diversos. “Cada um de nós está cercado de relaç...

“As urnas das seções eleitorais devem ser adequadas ao uso com autonomia pelas pessoas com deficiência e/ou com mobilidade reduzida e estarem instaladas em local de votação plenamente acessível e com estacionamento próximo”. Isso foi decretado no longínquo ano de 2004[ii]! E até hoje – é bom lembrar que estamos em 2012, e já se passaram oito anos e quatro eleições – muitas, inúmeras urnas continuam inadequadas ao uso com autonomia pelas pessoas com deficiência e instaladas em locais de votação totalmente, absurdamente inacessíveis. Então, sob a forma de depoimento, relatamos, a seguir, algumas situações vivenciadas por nós, e ficamos imaginando quantas outras semelhantes – ou até piores – ocorreram no último dia 7 de outubro, data da realização do primeiro, e, na maioria das cidades brasileiras, único turno das eleições 2012. 1º depoimento : eleitor em Jundiaí, fui votar, como faço há muitos anos, na Escola Estadual Ranieri Mazzilli, acompanhado de minha mãe e guiado por Simon...

Foto: Agência Brasi O Brasil conquistou o sétimo lugar nos Jogos Paraolímpicos de Londres. Nos dez dias de competições, os atletas brasileiros subiram ao pódio 43 vezes: 21 ouros, 14 pratas e 8 bronzes. Todas as medalhas paraolímpicas brasileiras em Londres foram conquistadas por competidores beneficiados pelo programa Bolsa-Atleta, do Ministério do Esporte. Na delegação nacional, de 182 atletas, 156 (85%) são bolsistas. O balanço foi apresentado pelo Comitê Paraolímpico Brasileiro (CPB) no último domingo (9). Os resultados alcançados pela delegação brasileira nos Jogos Paraolímpicos são significativos, de acordo com a análise do presidente do CPB, Andrews Parsons, que registrou que as metas projetadas foram atingidas. “A avaliação é a melhor possível, e atingimos nossos objetivos gerais. Conseguimos o sétimo lugar no quadro de medalhas e conquistamos 21 ouros, que também foi estabelecido pelo CPB”, afirmou. O presidente do CPB destacou o apoio do governo federal na preparação...

CERIMÔNIA DE ABERTURA DOS JOGOS PARAOLÍMPICOS - LONDRES 2012 DANIEL DIAS FATURA OURO COM QUEBRA DE RECORDE MUNDIAL ANDRÉ BRASIL MEDALHA DE OURO E RECORDE MUNDIAL NOS 50m LIVRE S10 O RUSSO ALEKSEI LYZHIKHIN PULA NA ÁGUA DURANTE AS DISPUTAS NO CENTRO AQUÁTICO DE LONDRES A ESPANHOLA LORENA HOMAR SE CONCENTRA ANTES DE COMPETIR OS 200m MEDLEY CHRISTOPHER TRONCO, DO MÉXICO, DISPUTOU A PROVA DOS 100m PEITO ATLETA AUSTRALIANO GRAND PATTERSON SE DIRIGI ATÉ A PISCINA DO CENTRO AQUÁTICO. ELE NADOU OS 50m LIVRE S4

Assistam o documentário sobre a vida de Roseane Ferreira dos Santos, a madrinha do atletismo paradesportivo brasileiro Uma atleta que conseguiu mais de 50 medalhas e bateu dois recordes em Paraolimpíadas . http://portacurtas.org.br/filme/?name=metamorfose