DESPERTANDO MOVIMENTOS

"Toda criança tem direito fundamental à educação e deve ser dada a ela a oportunidade de atingir e manter um nível adequado de aprendizagem” “Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem únicas. Sistemas e programas educacionais devem ser designados e implantados para contemplar a ampla diversidade dessas características e necessidades” “Crianças com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deve acomodá-las através de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades” “Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando a Educação para todos”

 “Traumatismos – Reabilitação”   http://diarioatual.com/?p=195787&ec3_listing=disable Após as rubricas especiais de Natal do “A Saúde não Mente”, a sua coluna de saúde volta a retomar os conceitos que mais interesse lhe suscitam e as questões que mais o preocupam. A rubrica de desporto/psicomotricidade desta semana realça a reabilitação para quem sofre traumatismos. Trata ainda, dos profissionais qualificados para o fazer e a relação entre a atividade física e a psicomotricidade. É estimado que por volta de 2020, os acidentes de trânsito serão a causa de perda de anos por incapacidade física em todo o mundo. Hoje, já existem milhões de pessoas que sofrem traumatismos cranioencefálicos, que vêm também por vezes, associados a traumas medulares, que infelizmente, existem poucos tratamentos com benefícios comprovados. Também, como é de conhecimento comum, as sequelas cognitivas do traumatismo cranioencefálico diferem de pessoa para pessoa e dependem da severidade, l...

Conhecida mundialmente por ter criado o Método Padovan, a fonoaudióloga Beatriz Padovan é uma referência no tratamento de crianças e adultos com síndromes, paralisia cerebral, vítimas de Acidente Vascular Cerebral. O modelo de tratamento que ela desenvolveu é focado na “reconstrução” das fases do desenvolvimento, atuando na organização do sistema nervoso. A eficácia desse método é comprovada pela proliferação dele no mundo todo. Desde 1979 Beatriz Padovan ministra cursos em países europeus ensinando o modelo de tratamento. A fonoaudióloga ressalta que o centro de todo trabalho não é a doença, mas o ser humano, o próprio paciente. O Método Padovan é conhecido e aplicado hoje mundialmente. Quando a senhora concebeu esse tipo de tratamento imaginava que fosse chegar tão longe? Não. Honestamente não. Eu era professora de uma escola onde eu comecei a observar que algumas crianças não aprendiam a ler e escrever e eram inteligentes. E eu me incomodava com isso. Eu dava um reforço para ...

  Decodificação cerebral Analisar como uma pessoa pensa sobre palavras como "abraço" e "adorar" ajudou pesquisadores a prever o autismo com uma precisão de 97%. Segundo a equipe, o uso dos sinais cerebrais gerados quando a pessoa lida com conceitos específicos estabelece a primeira ferramenta de diagnóstico de base biológica para detectar o  transtorno do espectro autista . A análise foi feita usando as mesmas técnicas desenvolvidas para ler padrões cerebrais para serem utilizados para controlar equipamentos, como computadores e próteses - os chamados equipamentos "controlados pelo pensamento". Publicado na revista PLoS ONE, o estudo combinou ressonância magnética funcional (fMRI) e técnicas de aprendizado de máquina para ler e decodificar os padrões de ativação cerebral. Exame dos pensamentos Estudos anteriores já haviam demonstrado que os pensamentos sobre objetos ou emoções específicas têm uma assinatura neural muito semelhante entre os...

ENSINO INCLUSIVO BENEFICIA ESTUDANTES COM E SEM DEFICIÊNCIA   MARCELA LIMA - O ESTADO DE S. PAULO 13 Dezembro 2014 | 07h 00 O convívio desde a infância faz com que os pequenos respeitem e acolham os colegas especiais Toda criança tem direito à educação. Assim, é dever do do Estado assegurar a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, bem como o atendimento educacional especializado – obrigatório e gratuito na rede regular de ensino público – aos estudantes que têm algum tipo de deficiência. É o que garante o Estatuto da Criança e do Adolescente. Ainda na legislação brasileira, quem se negar ou fizer cessar a inscrição de aluno em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público ou privado, devido à deficiência do estudante está sujeito a punição. O crime é punível com reclusão de 1 a 4 anos. No entanto, não foi fácil para Mara Bueno, de Cambuí, Minas Gerais, encontrar uma escola que aceitasse o filho Matheus, diagnosticado ao...

A prática acontece em pelos menos 13 etnias indígenas do Brasil. Uma tradição comum antes mesmo de o homem branco chegar ao país. https://www.youtube.com/watch?v=CCFqtQ64YHA Um assunto da maior importância: o direito à vida. Você acha certo matar crianças recém-nascidos por causa de alguma deficiência física? Pois saiba que isso acontece no Brasil  e não é crime. A Constituição, nossa lei maior, assegura a grupos indígenas o direito à prática do infanticídio, o assassinato de bebês que nascem com algum problema grave de saúde. Para os índios, isso é um gesto de amor, uma forma de proteger o recém-nascido, mas tem gente que discorda. Um projeto de lei que pretende erradicar o infanticídio já foi aprovado em duas comissões na Câmara Federal e agora vai para votação no plenário. Do outro lado, os antropólogos defendem a não interferência na cultura dos índios. Os repórteres do Fantástico foram investigar essa questão sobre a qual pouco se fala. E descobriram que a m...

ENTRE OS MUROS DA ESCOLA         Maravilhoso filme “Entre os Muros da Escola” que é passado todo dentro de uma escola mostrando um professor de um grupo de adolescentes em uma escola pública na periferia de Paris, periferia esta multirracial. O filme é baseado em um livro cujo título é “Entre os muros”, por tratar de questões que vão além da escola, questões das diversas diferenças. O autor do livro, que é professor em uma escola pública, é o próprio ator principal, professor François.         Logo quando fui assisti ao filme, fiquei imaginando se seria um daqueles assuntos gastos como os dramas de filmes sobre escolas, salas de aula, aqueles em que o professor sofre para ensinar alunos rebeldes em escolas de periferia, mas não, o filme vai além, havendo uma crítica ao sistema educacional.        É um filme maravilhoso e, na minha opinião, todo professor deveria assistir, apesar de achar que a escola não é só o foco princ...